O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

O termo cognição consiste em organizar informações com o intuito de descobrir, assimilar, entender e contestar apropriadamente os estímulos do ambiente, conduzindo o sujeito a refletir e analisar a forma como executa uma tarefa ou uma atividade social. O desenvolvimento infantil ocorre por meio da aprendizagem adquirida através das informações, interações e incentivos recebidos nos diferentes espaços em que a criança está inserida e que a torna capaz de construir sua personalidade e se adaptar às situações que surgirem em seu dia a dia. Dessa forma, é essencial proporcionar à criança possibilidades de desenvolver todos os quesitos básicos para sua cognição no decorrer da construção de suas competências intelectuais que são alcançadas pelas fases ou estágios do desenvolvimento humano. O objetivo geral é verificar como acontece o desenvolvimento cognitivo da criança na Educação Infantil. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi bibliográfica através de livros e sites da internet.